Möödunud sügisel kooliaasta alguses tervitati Koigis uue inglise keele õpetajana Kaisa Bergi (35), noort naisterahvast, kelle teekond koolimajja, kuigi see oli aastaid tema unistus, oli kõike muud kui tavapärane.

Edumuse ambitsioonikad plaanid hakkavad ulatuma Eestist väljapoole, kirjutab haridusalgatuse asutaja Maria Rahamägi.

2050. aastaks saab iga õpilane oma õpiraja ise kujundada, loodab haridusalgatuse Edumus tegevjuht Maria Rahamägi.

Inspireeriv õpetaja ärgitab õppija motivatsiooni ja nii pingutavad õpilased rohkem, ütlevad õppimise uurijad. Inspiratsioon saab aga tulla üksnes motiveeritud õpetajalt, kes mitte ainult ei valda konkreetse aine õppekava, vaid oskab seda ka loovalt rakendada.

2019. aasta suvel, kauni juulikuu alguses, saabus postkasti kiri Edumuselt. Tundmatu nimi, aga pärast tutvustavat teksti tekkis väike huvi, et mis see siiski on. Nii saigi, kahtlev tunde hinges, avaldus saadetud ja kohtumine kokku lepitud. Sel hetkel otsisime tehnoloogiaõpetajat ja nii see soov sai ka edastatud.

Nüüd kui sul vast juba on kokkulepe kooliga õpetamise aine, mahu ja klassi osas olemas, võiks midagi juba enne Edumuse eelkoolitust ette valmistada. Ühelt poolt tuleks õpetamisse tõsiselt suhtuda, teisalt aga ei taha, et Edumuse õpetajad suvel ettevalmistumisega üle pingutavad. Ettevalmistuseks eelkoolitus ongi.

Eelmisel sügisel otsustasid Eesti Energia inimesed – Monika, Kristiina, Katri, Sander ja Kaido – tõtata Edumuse programmi raames appi neile koolidele, kel mõne aine õpetajaid napib. Terve õppeaasta vältel on nad usinalt toimetanud ning nüüd on aeg üheks suuremaks kokkuvõtteks.

Kolmteist ettevõtete spetsialisti on õpetanud juba pool aastat oma põhitöö kõrvalt koolis matemaatikat, füüsikat, informaatikat, eesti ja inglise keelt jt aineid.

Kui leiad nädalas 4 tundi aega oma kodukandi noori inspireerida ja õpetada, siis anna endast Edumusele teada. 

Nädala eest sain oma esimese kogemuse õpetajana. Olen senini teinud peamiselt kontoritööd ja omamata pedagoogilist haridust oli õpetajaamet minu jaoks  väljakutse. Osalesin Edumuse 3-tunnise miniprogrammis -esimese tunni osalesin vaatlejana, teises aitasin õpetajal tundi läbi viia ning kolmanda tunni andsin iseseisvalt.

Miks peaks keegi tegema vabatahtliku tööd? Tööd, mille eest suure tõenäosusega palka ei saa... Ma poleks tõenäoliselt kunagi sellele mõelnud, kui ma poleks ise ühte vabatahtlikku organisatsiooni sattunud, kirjutab MTÜ Edumus asutaja Maria Rahamägi arvamuskonkursile Edukas Eesti saadetud artiklis.

Kui me ei suuda kooli saada piisavalt täiskoormusega õpetajaid, kas peaksime selle asemel panustama osalise koormusega õpetajatele, kes oleksid valmis seda tegema oma põhitöö kõrvalt?